Šių metų spalio 28 d. Elektrėnų „Ąžuolyno“ progimnazijoje vyko atvejų aptarimo popietė, kurios metu progimnazijos administracijos atstovai, mokytojai, švietimo pagalbos specialistai ir Pedagoginės psichologinės tarnybos specialistės diskutavo apie mokiniams kylančius ugdymosi iššūkius, dalijosi profesine patirtimi ir ieškojo veiksmingų pagalbos būdų. Susitikimą moderavo Tarnybos psichologė Ingrida Puronienė.
Susitikimo metu aptarti mokinių ugdymosi ir adaptacijos sunkumai. Daugiausia dėmesio skirta mokinių įsitraukimui į ugdymo procesą, užduočių atlikimui ir pagalbos galimybėms mokiniams, turintiems įvairiapusį raidos sutrikimą ar intelekto sutrikimą. Taip pat analizuotas mokinio, turinčio dėmesio ir aktyvumo bei emocijų sutrikimų, atvejis. Diskusijose mokytojai dalijosi savo pastebėjimais, taikomais metodais, kylančiais sunkumais ir patirtimi, padedančia geriau suprasti individualius mokinių poreikius.
Ypač džiugu buvo išgirsti sėkmės istoriją apie mokinį, kuris, nors ir susiduria su įvairiais iššūkiais, jau geba dirbti pamokose ir vis aktyviau įsitraukti į ugdymo procesą. Šis pavyzdys primena, kad kiekvieno mokinio pažanga yra svarbi, o net ir nedideli pokyčiai gali tapti reikšmingu žingsniu į priekį. Mokinio sėkmę padeda kurti nuoseklus darbas, tinkamai parinkti ugdymo metodai, mokytojų kantrybė ir gebėjimas pastebėti individualius vaiko pasiekimus.
Bendradarbiaujant ieškota būdų, kaip stiprinti mokinių įsitraukimą į pamokas, padėti jiems atlikti užduotis, įveikti adaptacijos sunkumus ir kurti jų poreikius atitinkančią ugdymosi aplinką. Atvejų aptarimas tapo prasminga profesinio dialogo erdve, kurioje buvo svarbu ne tik įvardyti sunkumus, bet ir pastebėti tai, kas jau veikia, pasidalyti sėkmingomis patirtimis bei numatyti tolesnius pagalbos žingsnius.
Tai buvo produktyvi, dalijimosi patirtimi ir bendrų sprendimų paieškos kupina popietė, dar kartą patvirtinusi, kad bendradarbiaudami galime geriau suprasti kiekvieno mokinio poreikius ir padėti jam patirti mokymosi sėkmę.
Nuoširdžiai dėkojame Elektrėnų „Ąžuolyno“ progimnazijos bendruomenei už atvirumą, įsitraukimą, dalijimąsi profesine patirtimi ir bendrą siekį kurti kiekvienam mokiniui palankią ugdymosi aplinką.
Kiekvieno mokinio pažanga prasideda nuo supratimo, o sėkmė auga bendradarbiaujant!
Direktoriaus pavaduotoja,
specialioji pedagogė
Gintarė Mačionienė
