Metodinės veiklos analizė
Kviečiame susipažinti su metodinės veiklos Elektrėnų savivaldybės švietimo įstaigose situacijos analize
Daugiau
Kalbos ir kalbėjimo sutrikimų turinčių mokinių (vaikų) atvejų aptarimai
2018 m. birželio 6 d. vyko Elektrėnų savivaldybės Švietimo paslaugų centro Pedagoginės psichologinės tarnybos logopedžių Astos Lauciuvienės ir Lauros Baranauskienės organizuoti kalbos ir kalbėjimo sutrikimų turinčių mokinių (vaikų) praktiniai atvejų aptarimai….
DaugiauPažintinių gebėjimų lavinimo programa „Mokausi žaisdamas“
Visame pasaulyje vaikystėje didžiąją bet kokios ikimokyklinio ugdymo programos dalį sudaro žaidimai, kurie yra svarbiausias vaiko socialinį, emocinį ir pažintinį ugdymąsi skatinanti veikla. Žaidimų metu vaikai įgyja naujų sugebėjimų, įgūdžių, vertybių, naujos patirties, ugdoma motorika, kalba, vaizduotė, lavinami protiniai gebėjimai, įsisąmoninamos elgesio normos, taisyklės, vertybės. Žaidybinės veiklos metu formuojami kognityviniai gebėjimai: dėmesys, trumpalaikė ir ilgalaikė…
DaugiauBūkime kartu
2018 m. balandžio–gegužės mėn. Elektrėnų savivaldybės Švietimo paslaugų centro Pedagoginės psichologinės tarnybos socialinė pedagogė A. Sasnauskienė Semeliškių vaikų darželyje „Gandriukas“ vykdė projektinę veiklą. Darželio vyresnieji ikimokyklinukai dalyvavo socialinių emocinių įgūdžių ugdymo programoje „Būkime drauge“. Programos tikslas – stiprinti vaikų socialinius emocinius įgūdžius. Vaikai dalyvavo užsiėmimuose, jų metu mokėsi išgyventi ir atpažinti priklausymo vaikų grupei jausmą.…
Daugiau